4. Типы семейных отношений

Подготовьте выступление или презентацию с компьютерной иллюстрацией на тему «Семейные традиции укрепляют семью».

Семейные традиции укрепляют семью

Семейные традиции — это регулярные, повторяющиеся действия членов семьи, направленные на укрепление семейных уз и упрочение семьи как главной основы общества.

Семейные традиции не только укрепляют отношения между супругами, но и способствуют сближению поколений. Благодаря обычаям в семье появляется самое главное — чувство единства. Модули являются ключом к укреплению семейного цикла и поддержке родов.

Благодаря традициям семьи участвуют в совместных мероприятиях, праздниках и т.д. Это домашние обычаи, которые дают каждому члену семьи почувствовать себя членом семьи.

Они делают человека частью семьи и определяют его как ее неотъемлемую часть в данном обществе.

Семейные традиции ассоциируются со стабильностью, предсказуемостью, а эти чувства также связаны с душевным спокойствием и духовным комфортом. Обычаи также укрепляют семейный круг и наделяют ответственностью всех членов семьи.

Цените свои семейные традиции и придерживайтесь их, чтобы они могли передаваться из поколения в поколение.

Задание 2.

Узнайте у своего ближайшего родительского родственника, какие семейные традиции есть в вашей семье. Почему вы считаете их интересными? (Работа не является обязательной).

Моя бабушка и ее дети жили в Ленинграде во время Великой Отечественной войны. Немцы подходили все ближе и ближе, но они не знали, что в отчуждении никто не виноват. Но моя бабушка была мудрой и деятельной женщиной, поэтому каждый день она возвращалась с работы, шла в магазин, покупала крупу и сахар мешками, приносила их домой и сжигала в огороде.

Там он построил жизненно важный склад, который помог семье пережить первую из самых страшных зим отчуждения.

Эта история интересна тем, что благодаря интуиции моей бабушки и ее семьи мы выжили.

Прочитайте текст и выполните упражнения.

Вопросы и задания по тексту: 1) К какому классу родителей относится автор в тексте? Кратко опишите их особенности по отношению к ребенку; 2) Какой тип психологической обстановки в семье соответствует отношениям непонимания? При попустительских отношениях? 3) Каковы последствия непонимания между детьми и родителями? 4) Возможен ли семейный конфликт при отсутствии взаимопонимания между родителями и детьми?

1) a) Чрезмерно опекающие родители. Такие родители активно препятствуют участию своих детей в мероприятиях, чтобы избежать дезинтеграции. Они не верят, что, ограждая своих детей от проблем и разочарований, их дети не смогут реализовать себя и доказать свою состоятельность.

(б) Постоянные родители. Эти родители открывают перед своими детьми все границы. Они хотят, чтобы их дети учились только на их ошибках.

(2) Они считают, что отношения непонимания и терпимости соответствуют неблагоприятному климату.

3) Непонимание между детьми и родителями может привести к конфликту со многими негативными последствиями.

4) Конфликтов, вызванных непониманием между детьми и родителями, можно избежать. Важно, чтобы и родители, и дети могли отступить. Также важно уметь слышать и понимать друг друга.

Нуклеарная и расширенная семья

Исходя из структуры связанных связей, выделяют нуклеарные и расширенные семьи. Нуклеарная семья — это семья, состоящая из двух человек (принимающих друг друга), которые ведут совместное хозяйство и имеют детей. Нуклеарная семья получила широкое распространение с началом промышленной революции на Западе.

Миграция из сельской местности в города сопровождалась распадом предыдущей родительской семьи.

Нуклеарная семья характеризуется неместным проживанием, т.е. отделением супругов от родителей. Нуклеарная семья как тип семейной жизни изучалась многими исследователями.

Одни приходят к выводу, что такие семьи не только территориальны, но и социально дистанцированы. Другие считают, что для нуклеарных семей характерно поддержание обширных связей с родительскими родственниками посредством личных визитов, помощи в выполнении домашних заданий и т.д.

Многодетные семьи являются традиционным типом семьи и состоят из многих (в большинстве случаев) поколений кровных родственников, живущих вместе (бабушки, дедушки, супруги, внуки, правнуки и т.д.). Например, в России в 1920-1930-е годы считалось нормальным, когда три поколения родительских родственников жили в одном жилище. Сегодня такой тип семьи утверждает традиционное общество.

Помимо больших семей в некоторых сообществах существуют также большие родственные группы, основанные на линиях супругов или предков супругов. Такие семьи обычно называют племенами.

Формы брака

Основой семейной ячейки является супружеская связь между мужчиной и женщиной.

Брак — это исторически зависимая форма отношений между мужчиной и женщиной, при которой их союз социально признан и юридически гарантирован, с определенными взаимными правами и обязанностями.

С одной стороны, брак несет в себе нормы родословной и образцы поведения, но с другой стороны, он находится под влиянием современного общества, которое может трансформировать некоторые его функции. Например, в Японии раньше родители устраивали браки для своих детей, но в последнее время в связи с промышленным развитием страны увеличилось количество союзов по любви.

Выделяют следующие формы брака

• Моногамия — форма брака, при которой мужчина и женщина образуют соединение. Также используется термин «серийная моногамия». Он также используется для обозначения формы моногамных отношений, при которой большинство разведенных мужчин и женщин вступают в повторный брак.
• Полигамия — форма брака, при которой супруга (или все супруги) состоит в брачных отношениях с более чем одним мужем.

Существует три формы полигамии.

На протяжении всей истории общества выстраивали процесс выбора брачных партнеров. Существует различие между экстрагамией и эндогамией.

• Экстрагамия — запрет на брак в пределах одного родительского родственника, что характерно для первобытнообщинных систем.
• Эндогамия — признание браков только с членами собственной группы.

Альтернативные формы семейно-брачных отношений

В 20 веке были разработаны альтернативные формы семейно-родовых отношений. Эти отношения отличаются от нуклеарной моногамной семьи, легитимность которой признается законом и иногда противоречит моральным нормам и социальным представлениям. К таким формам семейно-супружеских отношений относятся политические браки, неполные семьи или семьи с одним родителем, однополые браки, бакалавриат и общины.

Политический брак (соглашение о совместном проживании) — это совместное существование мужчины и женщины в незарегистрированных правовых отношениях. процессы индустриализации, моральной эмансипации и различные идеологии. Они способствовали распространению этих отношений.

Неполные или неполные семьи возникают в результате развода, смерти одного из супругов или рождения женщиной ребенка от брака. В большинстве случаев в таких семьях, как правило, оказываются женщины. Однако если раньше рождение ребенка одинокой женщиной считалось позором, то сегодня во многих обществах отношение к этому изменилось.

Однополые семьи рассматриваются в течение относительно короткого периода времени. Во всем мире до сих пор ведутся споры о том, можно ли считать людей одного пола семьей, следует ли легализовать браки между людьми одного пола и можно ли выделять детей. Сегодня брак между людьми одного пола является законным в Нидерландах, Бельгии, Испании, Канаде, Норвегии, Швеции, Португалии, нескольких штатах США и других странах.

Тенденция к трудовой жизни связана с тем, что многие люди сегодня тратят больше времени на образование и карьеру. Кроме того, значительное число пожилых людей, чьи товарищи умерли, одиноки.

Община сознательно отвергает традиционную нуклеарную семью, утверждая, что практика семьи и брака закрепляет индивидуализм и гендерное неравенство, наделяя семью односторонней функцией накопления имущества и передачи его детям. Общины возникли в ответ на выступления западной молодежи против доминирующих ценностей общества потребления, где молодое поколение отождествляло себя с традиционной семьей.

Современная реальная практика показывает, что разнообразие форм семейно-общинных отношений определяется следующими факторами

• уровнем экономического и социального развития общества, тем.
• преобладающим типом поселения,
• историческими традициями, обычаями и привычками, а также национальными и религиозно-культурными факторами.

Поэтому все эти формы брачно-семейных отношений находятся в сложной динамике взаимодействия и постоянного изменения.

В настоящее время в брачно-семейных отношениях в западных обществах наблюдаются следующие явления

Стили семейного воспитания

Типы семейных отношений указывают на стиль воспитания в семье. Они играют важную роль в формировании самооценки ребенка.

Анализ ошибок в домашних упражнениях с преподавателем, который выполнял тесты и знает секреты вашей формы

Существует три стиля семейного воспитания: .

• Педагогика воспитания: — авторитаризм, который является наиболее распространенной формой воспитания в Великобритании.
• Авторитаризм, .
• Авторитарный и разрешительный.

Демократический стиль воспитания, стиль «консенсуса», учитывает интересы ребенка. Демократические родители одновременно культивируют самостоятельность и дисциплину в поведении ребенка. Он имеет право на независимость в нескольких сферах своей жизни — не ограничивая его прав и в то же время требуя от него выполнения обязанностей.

Контроль в таких семьях основан на теплых чувствах и разумной заботе. Формирование и развитие взрослой жизни в таких отношениях происходит без особых забот и конфликтов.

Призывая к авторитарному и, следовательно, «репрессивному» стилю, родители навязывают детям свои взгляды и не считаются с их желаниями. Авторитарные родители требуют беспрекословного послушания и не считают нужным объяснять причины своих указаний и запретов. Они контролируют все сферы жизни своих детей, часто неправомерно.

Дети в таких семьях уходят в себя, и доверительное общение с родителями становится невозможным. Некоторые из детей в таких отношениях конфликтны, а многие не адаптированы, неуверенны в себе и независимы. Ситуация усложняется, когда родители равнодушны и жестоки.

Дети таких родителей часто не менее трудны, несмотря на скептическое отношение к людям, трудности в общении и сильную потребность в любви.

Там, где имеет место консенсус, дети предоставлены сами себе.

Развитие самосознания детей зависит от воспитывающего характера семьи. Дети с адекватным самовосприятием растут в семьях, где им уделяют много времени. Адекватное самоуважение формируется у детей, когда их положительно оценивают, но переоценивают сверстники.

Такие дети часто вознаграждаются, но не подарками; наказание приходит в виде отказа от социализации. Дети с низкой самооценкой развиваются в семьях, где к ним не обращаются, требуют беспрекословного послушания, недооценивают, часто перевоспитывают, наказывают при посторонних и не ждут от них хороших результатов.

Семейное окружение влияет на адекватное и неадекватное поведение ребенка.

Неадекватное поведение может проявляться в виде низкой или высокой самооценки. Низкая самооценка развивается у детей в семьях, где принято повторное обвинение и завышенные ожидания. Ребенок чувствует, что он неадекватен требованиям, предъявляемым родителями.

Раздутое самоуважение развивается у частых детей, чьи достижения часто хвалят и регулярно отмечают материальными подарками. Такие системы семейных требований очень мягкие.

Создание адекватной самооценки требует сбалансированной системы наказания и похвалы. Похвала и восхищение в присутствии ребенка недопустимы. Подарки за достижения не должны быть регулярными. Суровые наказания не используются в воспитательном процессе.

Дети с высокой, но не завышенной самооценкой получают от родителей внимание к характеру в сочетании с адекватной требовательностью. Родители таких детей не используют унизительных наказаний и хвалят ребенка, когда это того стоит. Дети с низкой самооценкой испытывают большую свободу дома.

Это часто переходит границы бесконтрольного и равнодушного поведения родителей по отношению к своим детям.

Семейные отношения определяют начальный уровень амбиций ребенка. Дети с высоким уровнем амбиций сосредоточены исключительно на успехе. Их планы на будущее оптимистичны. Дети с низким уровнем честолюбия не ставят перед собой высоких целей и постоянно сомневаются в своих силах. Они обычно не стремятся достичь более высоких уровней обучения.

В зависимости от отношений в семье у детей может развиться стресс. Сильный стресс может возникнуть, если родитель постоянно недоволен уровнем обучения и успеваемости ребенка. Возникает страх, что он сделает что-то неправильно или не так. Тот же эффект может быть достигнут, если родитель предъявляет к ребенку чрезмерные и нереалистичные требования.

Нарастает тревога, что приводит к снижению самооценки, низкому уровню успеваемости и неудачам. Самоуправство вызывает желание следовать указаниям взрослых, не задумываясь, и боязнь проявлять инициативу.

В результате неправильных отношений в семье ребенок может демонстрировать яркое поведение. Ребенок испытывает повышенную потребность в успехе и внимании со стороны окружающих. Гламурное поведение является результатом недостаточного внимания взрослых к ребенку.

Задача родителей — не читать нотаций и не опекать ребенка, наблюдать за ним менее эмоционально, игнорировать мелкие проступки и наказывать за крупные. Проблема детей с высоким уровнем стресса — постоянное неодобрение взрослых, а проблема детей с гламурным поведением — недостаток похвалы.

Другим возможным результатом внутрисемейных отношений является «уход от реальности». Это происходит при сочетании флагов и тревоги. Такие дети чувствуют, что к ним приковано пристальное внимание, но из-за тревоги не могут этого осознать.

Эти дети почти незаметны, потому что не одобряют своего поведения и боятся, что взрослые захотят безоговорочно делать то, что они им говорят. Поощряя детей заниматься деятельностью, обращать внимание на последствия своей деятельности и стремиться к творческому самосовершенствованию, можно добиться относительно простого исправления развития.

Как детство влияет на нашу жизнь во взрослом возрасте

Доказано, что отношения между матерями и отцами не только формируют черты нашего характера, но и влияют на модели, которые мы выбираем для создания собственных семей. Девочка может подсознательно выбрать мужчину, поведение которого схоже с поведением ее отца. То же самое относится и к сыновьям, которые подсознательно ищут будущего супруга, характеризующего их мать.

Психологи называют эту феноменологическую теорию моделью психики.

Если мы имеем перед собой примеры крепких и счастливых родительских отношений, это способствует нашей уверенности и желанию создать крепкие будущие семейные союзы. Дети, воспитанные в любви и заботе, не боятся предательства и одиночества, потому что получают максимум заботы и положительных эмоций.

Однако когда ребенок растет в атмосфере неуверенности, он перенимает набор негативных программ, которые не позволяют ему чувствовать себя комфортно в романтических отношениях. Такие люди не уверены в собственных сильных сторонах, поведении и мнении и продолжают жить ожиданиями других. Они склонны не доверять людям и боятся разочарования и боли эмоциональной связи.

7 стандартных моделей построения семьи

В зависимости от климата, в котором он рос, он будет доволен своими семейными отношениями во взрослой жизни. Из детства мы получаем не только модели построения семьи, но и чувства, поведение, взгляды и эмоции, присущие в той или иной форме. Существуют различные рабочие модели супружеских отношений.

1. Модель: ребенок и взрослый

В таких союзах один из супругов занимает позицию незрелого подростка, который не привык брать на себя ответственность, следовать правилам, выполнять обязательства и принимать решения самостоятельно. Он может позволять себе быть уникальным, легкомысленным, революционным и не желающим принимать реальность.

Второй супруг вынужден быть единственным взрослым в отношениях и отвечать за все сложные решения, поддерживать семью на плаву, оказывать эмоциональную поддержку партнеру, учить его и делиться опытом.

Подобную модель отношений можно наблюдать в неравных свадьбах, где супруг намного больше супруги, или наоборот.

2. Модель: диктатура

В семье такого типа есть только один главный человек (супруг), который устанавливает правила для всех домочадцев. Диктатор решает, как все должны себя вести, что делать, что есть, на что тратить, как одеваться, с кем общаться. Каждая семья беспрекословно следует этой власти. Семейный бюджет также находится в его распоряжении.

3. Модель: спасатель-утопающий

Эта модель характерна для семей, где один из супругов имеет зависимость (наркотики, алкоголь, азартные игры, еда). Все ресурсы семьи (финансовые и эмоциональные) направляются на решение проблем, вызывающих зависимость. Деньги тратятся на их долги, лечение и особые нужды. Семьи объединяет общая беда и желание помочь несчастному человеку.

4. Модель: садо-мазо

Очень часто в семьях один из супругов сознательно или неосознанно потворствует насилию различного рода. Это относится не только к женщинам, но и к мужчинам. Это происходит потому, что насилие принимает множество форм, включая психологическую, сексуальную и экономическую.

Если один из товарищей в детстве видел насилие в семье своих родителей, он может решить копировать поведение жертвы и сознательно проявлять жестокость. Примеров тому множество. Жена бьет мужа и забирает все его деньги.

Муж бьет жену за измену или дже, жена удовлетворяет сексуальные потребности мужа вопреки своей воле и т.д. Спасти таких жертв невозможно, если только они сами не решат это сделать.

5. Модель: друзья

Внешне эти семьи кажутся идеальными. Супруги понимают друг друга с первого взгляда, разделяют общие взгляды на жизнь, имеют схожие интересы и увлечения. Все есть, кроме настоящей сексуальной страсти.

Такие пары можно рассматривать как братьев и сестер, а не как влюбленную пару. Дружеский брак может распасться, как только один из партнеров почувствует влечение к другому объекту.

6. Модель: свободные отношения

Нередко супруги живут по строго определенным правилам. Там каждый имеет право на свободу, даже в выборе сексуального партнера. В целом их союз выглядит как единая семья, живущая одним домом, воспитывающая детей, но имеющая свою собственную жизнь, в которую партнеру не позволено вмешиваться.

7. Модель: партнеры

Почти все супружеские пары сознательно стремятся к такой модели. В ней оба супруга равны, поддерживают друг друга и готовы разделить тяжесть и ответственность. Такие союзы основаны на полном взаимопонимании и уважении, но достичь этой цели на практике очень сложно и не всем под силу.